Sách - Hướng dẫn tổ chức Hoạt Động trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông mới ( Tiểu học )

Giới thiệu Sách - Hướng dẫn tổ chức Hoạt Động trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông mới ( Tiểu học )

Nội dung gồm có:

Phần một. Những vấn đề chung

I. Khái quát về chương trình giáo dục phổ thông mới
II. Khái quát về hoạt động trải nghiệm

1. Đặc điểm Hoạt động trải nghiệm
2. Quan điểm xây dựng chương trình
3. Mục tiêu của chương trình
4. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực
5. Nội dung Hoạt động trải nghiệm
6. Phương thức tổ chức và loại hình hoạt động
7. Đánh giá kết quả hoạt động
8. Thực hiện thời lượng chương trình

Phần hai. Thiết kế mà tổ chức hoạt động trải nghiệm

I. Hướng dẫn chung

1. Căn cứ thiết kế và tổ chức hoạt động
2. Nguyên tắc thiết kế và tổ chức hoạt động
3. Lựa chon / phát triển nội dung / ngữ liệu trong hoạt động
4. Yêu cầu đối tác với các hoạt động trải nghiệm
5. Cấu trúc của kế hoạch hoạt động

II. Hướng dẫn xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm

1. Sinh hoạt dưới cờ
2. Sinh hoạt lớp
3. Hoạt động trải nghiệm thường xuyên
4. Hoạt động trải nghiệm định kì
5. Họat động câu lạc bộ

Phần ba. Đánh giá kết quả giáo dục

1. Một số vấn đề chung
2. Mục tiêu, nội dung và cách thức đánh giá của chương trình


Tác giả: Đinh Thị Kim Thoa, Bùi Ngọc Diệp, Lê Thái Hưng, Lại Thị Yến Ngọc, Trần Thị Quỳnh Trang, Lê Thế Tình
Số trang: 144
Xuất bản: 2019
Giá HARRIS