Giới thiệu Nhà búp bê gỗ DIY Trang Trí Kệ sách. Có đèn led. Mô hình BOOKNOOK. Miếng chặn sách tự làm. Quà tặng ý Nghĩa
Cảm ơn bạn đã chọn Mô hình Nhà búp bê tại Deer store, BOOKNOOK này bao gồm tất cả đồ nội thất và phụ kiện mà bạn nhìn thấy trong hình.Chủ yếu thông qua các quá trình liên kết, lắp ráp, tạo hình dạng, vị trí vật dụng, để hoàn thành nó.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
1️⃣ TÍNH NĂNG SẢN PHẨM:
Chất liệu: Gỗ, kim loại...
Kích thước: 245 x 182 x 80cm (cao x dài x rộng)
Ánh sáng: Có đèn led, sử dụng pin.
Công dụng: Trang trí kệ sách và chặn sách. Quà tặng ý nghĩa
Lưu ý: Gỗ được cắt laser, Để tránh nhầm lẫn giữa các chi tiết, nên nó không được cắt rời ra sẽ dính 1 xí vào miếng gỗ chính, nên các bạn cần mua thêm dao mô hình để lấy ra dễ hơn.
HƯỚNG DẪN LẮP RÁP: Tờ hướng dẫn được in kèm theo sẽ bao gồm các vị trí, các phần được đánh số, và hướng dẫn với hình ảnh chi tiết và màu sẽ hướng dẫn bạn cách làm từng bước.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
2️⃣ ĐIỀU THÚ VỊ
1. CHO TRẺ : Ngôi nhà búp bê DIY truyền cảm hứng cho sự sáng tạo và trí tưởng tượng của trẻ, trao dồi các khả năng của trẻ như sự tập trung, tự tin, phối hợp tay và nhận biết màu sắc & hoa văn và cũng xây dựng sự kiên nhẫn, chu vi và ý thức thành tích của trẻ.
2. CHO GIA ĐÌNH : Ngôi nhà DIY là một ý tưởng tốt để dành thời gian vui vẻ với gia đình và bạn bè của bạn cùng nhau, tận hưởng thời gian giải trí và thư giãn cho chính mình. Thay đổi thời gian buồn chán vào ban đêm thành một khoảnh khắc đặc biệt cho bạn và gia đình bạn.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
3️⃣ CÁC CAM KẾT CHO KHÁCH HÀNG
Cam kết bảo hành 100% nếu thiếu chi tiết
Bảo hành đổi trả nếu hàng lỗi do sản xuất
Hỗ trợ tối đa cho đến khi bạn hoàn thành sản phẩm
#nhabupbe
#dollhouse
#nhamohinh
#mohinhtulam
#quatang
#handmade #diy #phukienbupbe #dochoi #kynangchotre #huongdanlamnha
Giá YFFII